Proyectos por año
Huella digital
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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Diseño y evaluación cualitativa de la implementación de un currículo para desarrollo del razonamiento clínico basado en pacientes virtuales “e-Clinic”
Isaza-Restrepo, A., Bermudez Hernandez, P. A., Ariza Salamanca, D. F., Buitrago Ricaurte, N. & Vergel Guerrero, J. A.
1/1/22 → 12/31/24
Proyecto: Proyecto de Investigación
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Desarrollo, implementación y evaluación de los módulos de educación interprofesional (MEIP) de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario.
Quiroga Torres, D. A., Bermudez Hernandez, P. A., Cadavid Espinha, S., Aguia Rojas, K., Alvarado Sanchez, J. R., Avendano Calderon, A. P., ESPINOSA ARANZALES, A. F., Forero Nieto, S. L., Molina Bejar, R. S., Vergel Guerrero, J. A., Ospina Maldonado, V. M. & Quintero Hernandez, G. A.
10/1/21 → 11/11/24
Proyecto: Proyecto de Investigación
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Caracterización de la primera cohorte de egresados (2013 II - 2019 I) del Programa de Medicina Reformado de la Universidad del Rosario.
Bermudez Hernandez, P. A., Quintero Hernandez, G. A., Isaza-Restrepo, A., Vergel Guerrero, J. A., Sanchez Martinez, M. C., Ariza Salamanca, D. F. & José Medina-Rincón, G.
7/1/20 → 9/9/24
Proyecto: Proyecto de Investigación
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La Rúbrica PCB: un recurso innovador para la evaluación de presentaciones científicas en el aula
Urrego Duque, L. F., Vergel Guerrero, J. A. & Gaviria Blanco, M. M.
8/23/21 → 12/17/21
Proyecto: Proyecto de Investigación
Archivo -
Estudio de impacto de estrategias de información para modificar conocimientos, actitudes y prácticas en enfermedades crónicas en Bogotá
Vergel Guerrero, J. A., Ortiz Fonseca, M., Arredondo, M., Casallas Murillo, A. L. & Laverde Robayo, D. M.
1/13/21 → 12/29/23
Proyecto: Proyecto de Investigación
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Understanding the relevance of surgical specialties in undergraduate medical education: Insights of graduates
Girón‐Luque, F., Téllez‐Rodríguez, LJ., Rueda‐Gutiérrez, J. & Vergel, J., ene. 2024, En: Clinical Teacher. 21, 2, e13690.Título traducido de la contribución :Comprender la relevancia de las especialidades quirúrgicas en la formación médica de pregrado: Perspectivas de los graduados Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Ambiente educativo y éxito académico: ¿Están relacionados en la educación médica?
Laverde-Robayo, D. M., Trompetero-González, A. C., Vergel, J. & Quintero-Hernández, G. A., jun. 29 2023, En: Investigacion en Educacion Medica. 12, 47Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Bondadoso y pecador, el significado de mi experiencia de liderazgo en la educación médica. Una indagación narrativa autoetnográfica
Vergel, J., ene. 16 2023, En: Iatreia. 36, 1, p. 86-97 12 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Desafíos y potencial de las Recomendaciones Basadas en Evidencia (REBE) en la práctica clínica ¿Cómo los médicos perciben y aplican las REBE en el tratamiento de las Enfermedades Crónicas no Transmisibles? Un estudio etnográfico narrativo
Vergel, J., Casallas Murillo, A. L., Laverde Robayo, D. M., Martínez Montoya, S. & Torres, L. A., nov. 17 2023, p. 1. 1 p.Producción científica: Contribución a una conferencia › Póster › revisión exhaustiva
Archivo10 Descargas (Pure) -
Diseño de un sistema de evaluación enmarcado en la analítica del aprendizaje y el Big data
Vergel, J., Porras, L. A., Pereira, S. A. & Quintero, G. A., sep. 28 2023, p. 1. 1 p.Producción científica: Contribución a una conferencia › Póster › revisión exhaustiva
Archivo26 Descargas (Pure)
Actividades
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Validez y confiabilidad del DREEM en español colombiano y su adaptación a un currículo integrador
Diana Marcela Laverde Robayo (Orador), John Alexander Vergel Guerrero (Orador principal), Martha Ortiz Fonseca (Orador principal), Vladimir Ospina-Maldonado (Orador principal) & Gustavo Adolfo Quintero Hernandez (Orador principal)
sep. 4 2019Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
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Percepción de estudiantes de medicina sobre su aprendizaje de las habilidades cognitivo-lingüísticas y comunicativas en un currículo integrado: explicación desde la teoría fundamentada.
Diana Marcela Laverde Robayo (Orador), John Alexander Vergel Guerrero (Orador principal), Gustavo Adolfo Quintero Hernandez (Orador principal) & Martha Ortiz Fonseca (Orador principal)
nov. 8 2019Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
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Medical Education Online (Revista)
John Alexander Vergel Guerrero (Revisor) & John Alexander Vergel Guerrero (Revisor)
nov. 8 2018Actividad: Revisión por parte de expertos de una publicación y trabajo editorial › Actividad Editorial
Prensa/Medios de comunicación
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University of Rosario Reports Findings in Medical Devices and Surgical Technology (Understanding the relevance of surgical specialties in undergraduate medical education: Insights of graduates)
12/1/23
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación