Proyectos por año
Huella dactilar Profundice en los temas de investigación donde Gustavo Adolfo Quintero Hernandez está activo. Estas etiquetas de temas provienen de los trabajos de esta persona. En conjunto forman una huella única.
- 14 Perfiles similares
Cholecystectomy
Medicine & Life Sciences
Curriculum
Medicine & Life Sciences
Biliary Tract
Medicine & Life Sciences
Pathologic Constriction
Medicine & Life Sciences
curriculum
Social Sciences
Student Dropouts
Medicine & Life Sciences
Stents
Medicine & Life Sciences
Cholelithiasis
Medicine & Life Sciences
Red
Colaboración externa reciente a nivel de país. Sumergirse en la información haciendo clic en los puntos.
Proyectos 2000 2022
Comprensión de la etiología de la enfermedad de los cálculos biliares humanos mediante el análisis microbiológico de pacientes de Colombia y la extracción de datos globales en silicio.
Quintero Hernandez, G. A., Clay, O. K., Dingsdag, S. A., Chaparro Solano, H. M., Ramirez Gonzalez, J. D., Vargas-Barato, F. & González Cipagauta, F. O.
3/12/19 → 8/31/22
Proyecto
Resultado de la investigación 2011 2019
Módulos de educación interprofesional en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario
Vergel, J., Quintero, G. A., Forero Nieto, S. L., ESPINOSA, ANGELA. FERNANDA., Aguia Rojas, K., Quiroga Torres, D. A. & Rodriguez Duenas, W. R., nov 20 2019.Resultado de la investigación: Tipos de Contribuciónes en Conferencia › Afiche
1
Cita
(Scopus)
Targeting Neuroplasticity, Cardiovascular, and Cognitive-Associated Genomic Variants in Familial Alzheimer’s Disease
Vélez, J. I., Lopera, F., Creagh, P. K., Piñeros, L. B., Das, D., Cervantes-Henríquez, M. L., Acosta-López, J. E., Isaza-Ruget, M. A., Espinosa, L. G., Easteal, S., Quintero, G. A., Silva, C. T., Mastronardi, C. A. & Arcos-Burgos, M., may 1 2019, En : Molecular Neurobiology.Resultado de la investigación: Contribución a Revista › Artículo
La evaluación del ambiente educativo en la reforma curricular de Medicina de la Universidad del Rosario mediante el DREEM
Vergel, J., Opina-Maldonado, V., Ortiz Fonseca, M., Àlvarez-Otero, B. & Quintero, G. A., 2018, Universidad del Rosario. Trigos-Carrillo, L., Carreño, C-I., García, C-I. & Àlvarez, I. (eds.). Universidad del Rosario, p. 77-95 9 p.Resultado de la investigación: Contribución a libro /Tipo informe o reporte › Capítulo
2
Citas
(Scopus)
The influence of different curriculum designs on students’ dropout rate: a case study
Vergel, J., Quintero, G. A., Isaza-Restrepo, A., Ortiz Fonseca, M., Latorre Santos, C. & Pardo Oviedo, J. M., feb 2018, En : Medical Education Online. 7 p., 1.Resultado de la investigación: Contribución a Revista › Artículo
Acceso abierto
Student Dropouts
drop-out
Curriculum
curriculum
student
A case study to explore how medical students learn linguistic cognitive skills during preclinical training
Vergel, J., Ortiz Fonseca, M., Laverde Robayo, D. M. & Quintero, G. A., jul 19 2017, University of Helsinki. AMEE , p. 411 #7L3 (2729)Resultado de la investigación: Contribución a libro /Tipo informe o reporte › Contribución en conferencia
medical student
linguistics
curriculum
communicative competence
student
Actividades 2017 2019
- 3 Presentación oral
Percepción de estudiantes de medicina sobre su aprendizaje de las habilidades cognitivo-lingüísticas y comunicativas en un currículo integrado: explicación desde la teoría fundamentada.
Diana Marcela Laverde Robayo (Speaker), John Alexander Vergel Guerrero (Keynote speaker), Gustavo Adolfo Quintero Hernandez (Keynote speaker), Martha Ortiz Fonseca (Keynote speaker)nov 8 2019
Actividad: Presentación oral
Validez y confiabilidad del DREEM en español colombiano y su adaptación a un currículo integrador
Diana Marcela Laverde Robayo (Speaker), John Alexander Vergel Guerrero (Keynote speaker), Martha Ortiz Fonseca (Keynote speaker), Vladimir Ospina-Maldonado (Keynote speaker), Gustavo Adolfo Quintero Hernandez (Keynote speaker)sep 4 2019
Actividad: Presentación oral
A case study to explore how medical students learn linguistic cognitive skills during preclinical training
John Alexander Vergel Guerrero (Speaker), Martha Ortiz Fonseca (Keynote speaker), Diana Marcela Laverde Robayo (Keynote speaker), Gustavo A. Quintero (Keynote speaker)ago 28 2017 → ago 30 2017
Actividad: Presentación oral