Resultado de investigación por año
Huella dactilar Profundice en los temas de investigación donde Diana Marcela Laverde Robayo está activo. Estas etiquetas de temas provienen de los trabajos de esta persona. En conjunto forman una huella única.
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Resultado de la investigación 2017 2019
Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular del programa de Medicina
Torres Arias, N., Ariza Corradine, M. C., Arredondo Ravé, M. I., Guerrero Huertas, N., Morales Ortiz, L. A., Laverde Robayo, D. M. & Vergel, J., ago 30 2019, 1 ed. Bogotá: Universidad del Rosario. 192 p.Resultado de la investigación: Tipos de libros / informes › Libro
A case study to explore how medical students learn linguistic cognitive skills during preclinical training
Vergel, J., Ortiz Fonseca, M., Laverde Robayo, D. M. & Quintero, G. A., jul 19 2017, University of Helsinki. AMEE , p. 411 #7L3 (2729)Resultado de la investigación: Contribución a libro /Tipo informe o reporte › Contribución en conferencia
medical student
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El nuevo trívium en la formación médica más allá de la comunicación médico-paciente
Ortiz Fonseca, M., Laverde Robayo, D. M., Vergel, J. & Quintero, G. A., feb 13 2017, En : Revista Cubana de Educacion Medica Superior. 31, 4, p. 1-15 15 p., 1.Resultado de la investigación: Contribución a Revista › Artículo
Acceso abierto
Linguistics
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Curriculum
Actividades 2016 2019
Percepción de estudiantes de medicina sobre su aprendizaje de las habilidades cognitivo-lingüísticas y comunicativas en un currículo integrado: explicación desde la teoría fundamentada.
Diana Marcela Laverde Robayo (Speaker), John Alexander Vergel Guerrero (Keynote speaker), Gustavo Adolfo Quintero Hernandez (Keynote speaker), Martha Ortiz Fonseca (Keynote speaker)nov 8 2019
Actividad: Presentación oral
Validez y confiabilidad del DREEM en español colombiano y su adaptación a un currículo integrador
Diana Marcela Laverde Robayo (Speaker), John Alexander Vergel Guerrero (Keynote speaker), Martha Ortiz Fonseca (Keynote speaker), Vladimir Ospina-Maldonado (Keynote speaker), Gustavo Adolfo Quintero Hernandez (Keynote speaker)sep 4 2019
Actividad: Presentación oral
A case study to explore how medical students learn linguistic cognitive skills during preclinical training
John Alexander Vergel Guerrero (Speaker), Martha Ortiz Fonseca (Keynote speaker), Diana Marcela Laverde Robayo (Keynote speaker), Gustavo A. Quintero (Keynote speaker)ago 28 2017 → ago 30 2017
Actividad: Presentación oral
Community of practice and learning in Medical Education and Health Sciences
John Alexander Vergel Guerrero (Participant), Martha Ortiz Fonseca (Participant), Diana Marcela Laverde Robayo (Participant), Andrea Catalina Trompetero Gonzalez (Participant)jun 1 2016
Actividad: Reunión de Investigadores