Prólogo:Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de Medicina de la Universidad del Rosario

Nicolás Torres Arias, María Cristina Ariza Corradine, Martha Isabel Arredondo Ravé, Natalia Guerrero Huertas, Lisbeth Amparo Morales Ortiz, Diana Marcela Laverde-Robayo, John Vergel, Gustavo A. Quintero

Resultado de la investigación: Capítulo en Libro/Reporte/ConferenciaCapítulo

Idioma originalEspañol (Colombia)
Título de la publicación alojadaExperiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de Medicina de la Universidad del Rosario
EditorialUniversidad del Rosario
Páginasix-x
ISBN (versión impresa)978-958-784-258-6
DOI
EstadoPublicada - feb 21 2020

Serie de la publicación

NombreExperiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de Medicina de la Universidad del Rosario

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