Detalles del proyecto
Descripción
El presente estudio es una revisión sistemática que pretender recopilar la literatura hasta el momento sobre la memoria y los efectos facilitadores del aprendizaje en población de desarrollo típico y en población con alteración cognitiva durante la edad pediátrica.
Palabras clave
memoria, aprendizaje, Síndrome de Down, efecto de autorreferenciación, efecto de prueba.
Título corto | Memoria |
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Estado | Finalizado |
Fecha de inicio / finalización efectiva | 1/2/21 → 4/2/22 |
Fuente principal de financiación
- Fondos Concursables
Huella digital
Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.