Miradas desde la transformación y brechas digitales en los procesos formativos universitarios durante la pandemia en Colombia

Irene Sofia Romero Otero, J Colussi

Research output: Chapter in Book/ReportChapter (peer-reviewed)peer-review

Abstract

En este capítulo de libro, reflexionamos sobre las prácticas pedagógicas y las dificultades enfrentadas por los docentes universitarios en Colombia durante el periodo de la pandemia del Covid-19. Entre los desafíos constatados en el área de humanidades, se destacan las brechas digitales y también las transformaciones que aun hacen falta en términos de conocimientos técnicos por parte de profesores, por ejemplo.
Original languageSpanish (Colombia)
Title of host publicationA educação pós-pandemia
Subtitle of host publicationDesafios pedagógicos e tecnológicos
EditorsAndrea Versucti, Giiovana Scareli, Luis Pedro
Place of PublicationAveiro
PublisherRIA Editorial
Pages155-171
Number of pages16
Volume1
Edition1
ISBN (Electronic)978-989-8971-49-4
StatePublished - Jul 20 2021

Cite this