El concepto de excelencia docente
: una aproximación multidimensional inductivo-deductiva desde la teoría fundamentada, el mapeo de la ciencia y el análisis cualitativo de contenido

    Tesis doctoral

    Fecha de lecturadic. 2015
    Idioma originalEspañol (Colombia)
    Institución de lectura
    • University of Valladolid
    PatrocinadoresCOLFUTURO

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