El concepto de excelencia docente
: una aproximación multidimensional inductivo-deductiva desde la teoría fundamentada, el mapeo de la ciencia y el análisis cualitativo de contenido

Tesis doctoral

Resumen

Fecha de adjudicacióndic 2015
Idioma originalEspañol (Colombia)
Institución adjudicataria
  • University of Valladolid
PatrocinadoresCOLFUTURO

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