Relaciones entre las dificultades del lenguaje oral a los 5 y 6 años y los procesos de lectura a los 8 y 9 años

María Fernanda Lara-Díaz, Ángela María Gómez-Fonseca, Milena García, Yeison Guerrero, Lina Niño

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Relaciones entre las dificultades del lenguaje oral a los 5 y 6 años y los procesos de lectura a los 8 y 9 años'. En conjunto forman una huella única.

Medicina y ciencias biológicas