No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Número de páginas	216
Publicación	Investigación en Educación Médica
Volumen	6
N.º	23
DOI	https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.09.009
Estado	Publicada - jul 2017

Acceder al documento

@article{33b2883630ee43a2a77253376639bb3c,

title = "No es aceptaci{\'o}n, es sembrar la semilla para entender mejor una tensi{\'o}n educativa",

author = "John Vergel and Martha Ortiz and Diana Laverde and Gustavo Quintero",

year = "2017",

month = jul,

doi = "10.1016/j.riem.2016.09.009",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "6",

journal = "Investigaci{\'o}n en Educaci{\'o}n M{\'e}dica",

issn = "2007-5057",

publisher = "Universidad Nacional Autonoma de Mexico",

number = "23",

}

TY - JOUR

T1 - No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

AU - Vergel, John

AU - Ortiz, Martha

AU - Laverde, Diana

AU - Quintero, Gustavo

PY - 2017/7

Y1 - 2017/7

UR - https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25672

U2 - 10.1016/j.riem.2016.09.009

DO - 10.1016/j.riem.2016.09.009

M3 - Artículo

VL - 6

JO - Investigación en Educación Médica

JF - Investigación en Educación Médica

SN - 2007-5057

IS - 23

ER -