No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

Idioma originalEspañol
Número de páginas216
PublicaciónInvestigación en Educación Médica
Volumen6
N.º23
DOI
EstadoPublicada - jul 2017

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