Resumen
This article focuses on a redefining moment of racial frontiers in the small town of Nambucca Heads on the north coast of New South Wales, in the southeast of Australia: the process of segregation of the school in 1915. The careful analysis of all the facets of this event (and in particular of the various forms of "indigenous reactions") will enable us to question the conditions of emergence of discriminating patterns between Blacks and White, which didn't exist until then.
| Título traducido de la contribución | Segregation in action: The exclusion of aboriginal children from the school at Nambucca Heads (NSW, 1915) |
|---|---|
| Idioma original | Español |
| Páginas (desde-hasta) | 184-201 |
| Número de páginas | 18 |
| Publicación | Revista De Estudios Sociales |
| Volumen | 32 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - abr 2009 |
ODS de las Naciones Unidas
Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible
-
ODS 4: Educación de calidad
Áreas temáticas de ASJC Scopus
- Estudios de género
- Estudios culturales
- Historia
- Arte y humanidades (miscelánea)
- Sociología y ciencias políticas
- Ciencias Sociales General
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'La segregación en acción. La exclusión de los niños aborígenes de la escuela de Nambucca Heads (NSW, 1915)'. En conjunto forman una huella única.Citar esto
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver