Inclusión y acción social desde la formación en psicología de la educación

Jenny Amanda Ortiz Munoz, Claudia Alejandra Duque Romero, Nair Toscano Cely

Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

Título traducido de la contribución	Inclusion and social action from training in educational psychology
Idioma original	Español (Colombia)
Título de la publicación alojada	Educación e inclusión. Perspectivas desde la psicología educativa
Editorial	Ascofapsi
Páginas	167-193
Número de páginas	26
ISBN (versión digital)	978-628-7538-98-6
DOI	https://doi.org/10.18046/EUI/ee.10.2022
Estado	Publicada - nov. 30 2022

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TY - CHAP

T1 - Inclusión y acción social desde la formación en psicología de la educación

AU - Ortiz Munoz, Jenny Amanda

AU - Duque Romero, Claudia Alejandra

AU - Toscano Cely, Nair

PY - 2022/11/30

Y1 - 2022/11/30

U2 - 10.18046/EUI/ee.10.2022

DO - 10.18046/EUI/ee.10.2022

M3 - Capítulo

SP - 167

EP - 193

BT - Educación e inclusión. Perspectivas desde la psicología educativa

PB - Ascofapsi

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