IncluSer: Del apoyo, a la participación y reconocimiento de estudiantes con discapacidad en la Universidad del Rosario

Resultado de la investigación: Working paperDocumento de trabajo

Resumen

Este documento se presenta en el marco del desarrollo de una investigación que fue financiada por los Fondos de Extensión e Investigación de la Universidad del Rosario titulada “Propuesta metodológica para la construcción de una política universitaria de inclusión y convivencia de estudiantes con discapacidad en educación superior”
Idioma originalEspañol
Páginas1-25
Número de páginas25
EstadoPublicada - jul 16 2014

Series de publicaciones

NombreDocumentos de Investigación de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
N.º19
ISSN (impreso)2145-4744

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