Generalización en el aprendizaje causal humano a partir de estímulos compuestos verbales semánticamente integrales versus semánticamente separables

Pérez-Acosta Andrés M.

Generalización en el aprendizaje causal humano a partir de estímulos compuestos verbales semánticamente integrales versus semánticamente separables

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de Investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	37 - 49
Publicación	Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología
Volumen	3
N.º	2
Estado	Publicada - 2010

Citar esto

@article{6459e8cd956840f3b71e26677e2c938c,

title = "Generalizaci{\'o}n en el aprendizaje causal humano a partir de est{\'i}mulos compuestos verbales sem{\'a}nticamente integrales versus sem{\'a}nticamente separables",

author = "{Andr{\'e}s M.}, P{\'e}rez-Acosta",

year = "2010",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "3",

pages = "37 -- 49 ",

journal = "Revista Iberoamericana de Psicolog{\'i}a: Ciencia y Tecnolog{\'i}a",

issn = "2027-1786",

publisher = "Editorial Kimpres Ltda",

number = "2",

}

Generalización en el aprendizaje causal humano a partir de estímulos compuestos verbales semánticamente integrales versus semánticamente separables. / Andrés M., Pérez-Acosta.
En: Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología, Vol. 3, N.º 2, 2010, p. 37 - 49 .

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de Investigación › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Generalización en el aprendizaje causal humano a partir de estímulos compuestos verbales semánticamente integrales versus semánticamente separables

AU - Andrés M., Pérez-Acosta

PY - 2010

Y1 - 2010

M3 - Artículo de Investigación

SN - 2027-1786

VL - 3

SP - 37

EP - 49

JO - Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología

JF - Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología

IS - 2

ER -