Idioma original | Español |
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Páginas (desde-hasta) | 165-182 |
Número de páginas | 18 |
Publicación | RLA, Revista de linguistica teorica y aplicada |
Volumen | 57 |
N.º | 2 |
DOI | |
Estado | Publicada - dic. 1 2019 |
Evidencia para un efecto facilitador de la frecuencia silábica en la lectura de palabras en escolares hispanohablantes de 2° y 5° grado
Silvia Baquero Castellanos, Alba Lucila Gallo, Oliver Müller
Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva