Evaluación de la función ejecutiva en una población escolar con síntomas de déficit de atención e hiperactividad

A. Vélez-van-Meerbeke, I. P. Zamora, G. Guzmán, B. Figueroa, C. A. López Cabra, C. Talero-Gutiérrez

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

18 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Evaluación de la función ejecutiva en una población escolar con síntomas de déficit de atención e hiperactividad'. En conjunto forman una huella única.