Enseñanza de la Farmacología Basada en Competencias: aprendizaje en contextos reales y medicina basada en la evidencia

Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

Título traducido de la contribución	Competency-Based Pharmacology Education: learning in real contexts and evidence-based medicine.
Idioma original	Español (Colombia)
Título de la publicación alojada	Pensamiento complejo y competencias en la formación universitaria
Subtítulo de la publicación alojada	Experiencias de innovación y docencia en la Universidad del Rosario
Capítulo	6
Páginas	163-192
Estado	Publicada - oct 30 2011

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Salcedo Monsalve, Alejandra ; Dominguez Dominguez, Camilo Alberto ; Calderon Ospina, Carlos Alberto. / Enseñanza de la Farmacología Basada en Competencias: aprendizaje en contextos reales y medicina basada en la evidencia. Pensamiento complejo y competencias en la formación universitaria: Experiencias de innovación y docencia en la Universidad del Rosario. 2011. pp. 163-192

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Enseñanza de la Farmacología Basada en Competencias: aprendizaje en contextos reales y medicina basada en la evidencia. / Salcedo Monsalve, Alejandra; Dominguez Dominguez, Camilo Alberto ; Calderon Ospina, Carlos Alberto.
Pensamiento complejo y competencias en la formación universitaria: Experiencias de innovación y docencia en la Universidad del Rosario. 2011. p. 163-192.

Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

TY - CHAP

T1 - Enseñanza de la Farmacología Basada en Competencias: aprendizaje en contextos reales y medicina basada en la evidencia

AU - Salcedo Monsalve, Alejandra

AU - Dominguez Dominguez, Camilo Alberto

AU - Calderon Ospina, Carlos Alberto

PY - 2011/10/30

Y1 - 2011/10/30

M3 - Capítulo

SN - 978-958-738-206-8

SP - 163

EP - 192

BT - Pensamiento complejo y competencias en la formación universitaria

ER -