Effects of remote learning during COVID-19 lockdown on children's learning abilities and school performance: A systematic review

María C. Cortés-Albornoz, Sofía Ramírez-Guerrero, Danna P. García-Guáqueta, Alberto Vélez-Van-Meerbeke, Claudia Talero-Gutiérrez

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva

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Profundice en los temas de investigación de 'Effects of remote learning during COVID-19 lockdown on children's learning abilities and school performance: A systematic review'. En conjunto forman una huella única.

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