La formación doctoral en Administración en Colombia. El caso del proceso de reforma curricular del Doctorado en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario

Andres Guillermo Hernandez Martinez; Juan Javier Saavedra Mayorga; Jose Mauricio Sanabria Rangel

La formación doctoral en Administración en Colombia. El caso del proceso de reforma curricular del Doctorado en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario

Andres Guillermo Hernandez Martinez
, Juan Javier Saavedra Mayorga
, Jose Mauricio Sanabria Rangel

Escuela de Administración

Producción científica: Contribución a revista › Artículo de Investigación › revisión exhaustiva

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Resumen

El artículo presenta el estudio de caso de la reforma del Doctorado en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario. La metodología muestra la comprensión de la realidad del programa, su contexto y transformación. Los resultados evidencian los antecedentes y la fundamentación teórica, el medio nacional e internacional de la formación doctoral en administración, la autoevaluación, la actualización teórica, la formulación del modelo educativo y la actualización del plan de estudios. Finalmente, se incorporan las conclusiones del trabajo.

Título traducido de la contribución	Doctoral training in Administration in Colombia. The case of the curricular reform process of the Doctorate in Management Sciences of the Universidad del Rosario.
Idioma original	Español (Colombia)
Número de artículo	30
Páginas (desde-hasta)	1-20
Número de páginas	20
Publicación	Espacios
Volumen	39
N.º	35
Estado	Publicada - sep. 1 2018

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La formación doctoral en Administración en Colombia. El caso del proceso de reforma curricular del Doctorado en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario. / Hernandez Martinez, Andres Guillermo; Saavedra Mayorga, Juan Javier; Sanabria Rangel, Jose Mauricio.
En: Espacios, Vol. 39, N.º 35, 30, 01.09.2018, p. 1-20.

Producción científica: Contribución a revista › Artículo de Investigación › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - La formación doctoral en Administración en Colombia. El caso del proceso de reforma curricular del Doctorado en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario

AU - Hernandez Martinez, Andres Guillermo

AU - Saavedra Mayorga, Juan Javier

AU - Sanabria Rangel, Jose Mauricio

PY - 2018/9/1

Y1 - 2018/9/1

N2 - El artículo presenta el estudio de caso de la reforma del Doctorado en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario. La metodología muestra la comprensión de la realidad del programa, su contexto y transformación. Los resultados evidencian los antecedentes y la fundamentación teórica, el medio nacional e internacional de la formación doctoral en administración, la autoevaluación, la actualización teórica, la formulación del modelo educativo y la actualización del plan de estudios. Finalmente, se incorporan las conclusiones del trabajo.

AB - El artículo presenta el estudio de caso de la reforma del Doctorado en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario. La metodología muestra la comprensión de la realidad del programa, su contexto y transformación. Los resultados evidencian los antecedentes y la fundamentación teórica, el medio nacional e internacional de la formación doctoral en administración, la autoevaluación, la actualización teórica, la formulación del modelo educativo y la actualización del plan de estudios. Finalmente, se incorporan las conclusiones del trabajo.

M3 - Artículo de Investigación

SN - 0798-1015

VL - 39

SP - 1

EP - 20

JO - Espacios

JF - Espacios

IS - 35

M1 - 30

ER -

La formación doctoral en Administración en Colombia. El caso del proceso de reforma curricular del Doctorado en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario

Resumen

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