Resumen
En uno de los sectores más vulnerables de Bogotá, investigadores de la Universidad del Rosario conjugan saberes académicos y comunitarios para mejorar la calidad de vida de niños y niñas que habitan en la zona, en aras de brindarles atención integral, desde tres perspectivas: salud, diversidad e inclusión.De las aulas a los barrios: ciencia al servicio de la comunidadDIVULGACIÓN CIENTÍFICA126
| Título traducido de la contribución | From classrooms to neighborhoods: science at the service of the community |
|---|---|
| Idioma original | Español (Colombia) |
| Páginas (desde-hasta) | 126-129 |
| Número de páginas | 4 |
| Publicación | Divulgación Científica |
| Volumen | 5 |
| Estado | Publicada - 2021 |
ODS de las Naciones Unidas
Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible
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ODS 3: Salud y bienestar
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ODS 4: Educación de calidad
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ODS 10: Reducción de las desigualdades
Áreas temáticas de ASJC Scopus
- Educación
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'De las aulas a los barrios: ciencia al servicio de la comunidad'. En conjunto forman una huella única.Citar esto
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