Comprensión histórico-crítica del proceso salud-enfermedad: base para una reforma curricular en medicina

EMILIO QUEVEDO VELEZ

Comprensión histórico-crítica del proceso salud-enfermedad: base para una reforma curricular en medicina

Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo (revisado por pares) › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	Educación Médica
Subtítulo de la publicación alojada	Diseño e implementación de un currículo basado en resultados de aprendizaje
Editores	Gustavo Adolfo Quintero Hernández
Editorial	Universidad del Rosario
Páginas	269-314
Número de páginas	46
ISBN (versión impresa)	978-958-738-288-4
Estado	Publicada - nov. 15 2012
Publicado de forma externa	Sí

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

Otros archivos y enlaces

https://isbn.camlibro.com.co/catalogo.php?mode=detalle&nt=194723

Citar esto

@inbook{ca11b1eccee049f7ba631d677a95df3d,

title = "Comprensi{\'o}n hist{\'o}rico-cr{\'i}tica del proceso salud-enfermedad: base para una reforma curricular en medicina",

author = "{QUEVEDO VELEZ}, EMILIO",

note = "El cap{\'i}tulo hace una revisi{\'o}n hist{\'o}rica de las distintas versiones del concepto salud-enfermedad manejado por las ciencias y las profesiones de la salud y propone una nueva concepci{\'o}n de la salud y la enfermedad como proceso bio-psico-social, cultural e hist{\'o}rico, para fundamentar la construcci{\'o}n de un nuevo curr{\'i}culo para la formaci{\'o}n m{\'e}dica.",

year = "2012",

month = nov,

day = "15",

language = "Espa{\~n}ol",

isbn = "978-958-738-288-4",

pages = "269--314",

editor = "{Quintero Hern{\'a}ndez}, {Gustavo Adolfo}",

booktitle = "Educaci{\'o}n M{\'e}dica",

publisher = "Universidad del Rosario",

address = "Colombia",

}

Comprensión histórico-crítica del proceso salud-enfermedad: base para una reforma curricular en medicina. / QUEVEDO VELEZ, EMILIO.
Educación Médica: Diseño e implementación de un currículo basado en resultados de aprendizaje. ed. / Gustavo Adolfo Quintero Hernández. Universidad del Rosario, 2012. p. 269-314.

Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo (revisado por pares) › revisión exhaustiva

TY - CHAP

T1 - Comprensión histórico-crítica del proceso salud-enfermedad: base para una reforma curricular en medicina

AU - QUEVEDO VELEZ, EMILIO

N1 - El capítulo hace una revisión histórica de las distintas versiones del concepto salud-enfermedad manejado por las ciencias y las profesiones de la salud y propone una nueva concepción de la salud y la enfermedad como proceso bio-psico-social, cultural e histórico, para fundamentar la construcción de un nuevo currículo para la formación médica.

PY - 2012/11/15

Y1 - 2012/11/15

UR - https://isbn.camlibro.com.co/catalogo.php?mode=detalle&nt=194723

M3 - Capítulo (revisado por pares)

SN - 978-958-738-288-4

SP - 269

EP - 314

BT - Educación Médica

A2 - Quintero Hernández, Gustavo Adolfo

PB - Universidad del Rosario

ER -