Aprendizaje autorregulado y evaluación formativa en educación superior: reflexiones, criterios y retos en procesos de retención y permanencia estudiantil

Resultado de la investigación: Contribución a libro /Tipo informe o reporteCapítulo (revisado por pares)

Idioma originalSpanish (Colombia)
Título de la publicación alojadaAvaliacao do ensino superior
Subtítulo de la publicación alojadaperspectivas de ensino e de aprendizagem Volume 4
Lugar de publicaciónBrasil
EditorialEditora CRV
Páginas25-40
Número de páginas15
Edición1
ISBN (versión impresa)978-85-444-2804-7
DOI
EstadoPublished - dic 2018

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Lopera Moreno, Jenniffer. / Aprendizaje autorregulado y evaluación formativa en educación superior : reflexiones, criterios y retos en procesos de retención y permanencia estudiantil. Avaliacao do ensino superior: perspectivas de ensino e de aprendizagem Volume 4. 1. ed. Brasil : Editora CRV, 2018. pp. 25-40
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Aprendizaje autorregulado y evaluación formativa en educación superior : reflexiones, criterios y retos en procesos de retención y permanencia estudiantil. / Lopera Moreno, Jenniffer.

Avaliacao do ensino superior: perspectivas de ensino e de aprendizagem Volume 4. 1. ed. Brasil : Editora CRV, 2018. p. 25-40.

Resultado de la investigación: Contribución a libro /Tipo informe o reporteCapítulo (revisado por pares)

TY - CHAP

T1 - Aprendizaje autorregulado y evaluación formativa en educación superior

T2 - reflexiones, criterios y retos en procesos de retención y permanencia estudiantil

AU - Lopera Moreno, Jenniffer

PY - 2018/12

Y1 - 2018/12

U2 - 10.24824/9788544428047

DO - 10.24824/9788544428047

M3 - Capítulo (revisado por pares)

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SP - 25

EP - 40

BT - Avaliacao do ensino superior

PB - Editora CRV

CY - Brasil

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