APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: REFLEXIONES, CRITERIOS Y RETOS EN PROCESOS DE RETENCIÓN Y PERMANENCIA ESTUDIANTIL

Resultado de la investigación: Contribución a libro /Tipo informe o reporteCapítulo (revisado por pares)

Idioma originalSpanish (Colombia)
Título de la publicación alojadaAvaliacao do ensino superior: perspectivas de ensino e de aprendizagem Volume 4
Páginas25-40
Número de páginas15
DOI
EstadoPublished - dic 2018

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APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: REFLEXIONES, CRITERIOS Y RETOS EN PROCESOS DE RETENCIÓN Y PERMANENCIA ESTUDIANTIL. / Lopera Moreno, Jenniffer.

Avaliacao do ensino superior: perspectivas de ensino e de aprendizagem Volume 4. 2018. p. 25-40.

Resultado de la investigación: Contribución a libro /Tipo informe o reporteCapítulo (revisado por pares)

TY - CHAP

T1 - APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: REFLEXIONES, CRITERIOS Y RETOS EN PROCESOS DE RETENCIÓN Y PERMANENCIA ESTUDIANTIL

AU - Lopera Moreno, Jenniffer

PY - 2018/12

Y1 - 2018/12

U2 - 10.24824/9788544428047

DO - 10.24824/9788544428047

M3 - Capítulo (revisado por pares)

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SP - 25

EP - 40

BT - Avaliacao do ensino superior: perspectivas de ensino e de aprendizagem Volume 4

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