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Aprender en contexto Programa de mentoring en las prácticas profesionales de la Escuela de administración de la Universidad del Rosario

  • Diana Rocío Moreno Hernández

Producción científica: Capítulo en Libro/InformeCapítuloInvestigación

Idioma originalEspañol (Colombia)
Título de la publicación alojadaAprendizaje experiencial Prácticas y herramientas en escuelas de administración y de negocios
Lugar de publicaciónBogotá
EditorialUniversidad del Rosario
Capítulo8
Páginas177
Número de páginas204
Volumen1
Edición1
ISBN (versión digital)978-958-784-994-3;
ISBN (versión impresa)978-958-784-992-9
DOI
EstadoPublicada - 2023
Publicado de forma externa

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

  1. ODS 4: Educación de calidad
    ODS 4: Educación de calidad

Áreas temáticas de ASJC Scopus

  • Educación

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