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Post-pandemic face-to-face learning environments in undergraduate students: a scoping review protocol.

Proyecto: Proyecto de Investigación

Detalles del proyecto

Descripción

La emergencia mundial impuesta por la presencia del Covid-19, generó transformaciones de alto impacto en la vida cotidiana de la población, desde el confinamiento hasta el incremento de formas de interacción social y de aprendizaje a través de canales virtuales. Producto de ello una vez superado el tiempo de pandemia, el interés por sus efectos, sigue siendo de relevancia en estudios sociales, económicos, de la salud, la tecnología y la educación. El retorno a los estudios presenciales en el ambiente universitario, supone nuevos procesos de acomodación por parte de los estudiantes y profesores, transformaciones pedagógicas, demandas cognitivas, emocionales, de comunicación y de habituación. Los estudios relacionados con el retorno a la presencialidad en ambientes universitarios son poco conocidos y ameritan una detallada indagación.

Palabras clave

pospandemia, aprendizaje, presencial
EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin6/30/237/30/24

Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas

En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Este proyecto contribuye al logro de los siguientes ODS:

  1. ODS 3: Salud y bienestar
    ODS 3: Salud y bienestar

Fuente principal de financiación

  • Capacidad Instalada (Unidad Académica)

Localización

  • Bogotá D.C.

Huella digital

Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.