Detalles del proyecto
Descripción
En la Amazonia colombiana, el acceso a información territorial es escaso, desigual y limitado por barreras tecnológicas, institucionales y de capacidad local. Aunque el Estado y diversos actores han desarrollado sistemas de información y geovisores, estos suelen requerir conectividad permanente, conocimientos técnicos especializados y no están adaptados a las condiciones reales del territorio. Este proyecto plantea una solución concreta, escalable y de bajo costo para democratizar el acceso a información geográfica, mediante el desarrollo de dos productos interconectados. El primero es un geovisor web abierto al público, que permite explorar capas geográficas, personalizar mapas según necesidades específicas y generar insumos cartográficos relevantes para procesos de toma de decisiones. Desde este mismo geovisor, los usuarios podrán descargar el segundo producto: cartografías móviles georreferenciadas, diseñadas para funcionar sin conexión a internet y compatibles con cualquier celular. Aunque se distribuyen en un formato universal, estas cartografías permiten funciones avanzadas como la ubicación en tiempo real, trazado de rutas, medición de distancias y exportación de recorridos o polígonos en formatos compatibles con SIG. La innovación de este proyecto reside en la integración de tecnologías existentes bajo una lógica de descentralización, portabilidad y autonomía tecnológica. Sus productos funcionan como un puente tecnológico que articula lo técnico, lo institucional y lo comunitario, en contextos rurales y de baja conectividad. Al fortalecer capacidades locales para el análisis y aprovechamiento del territorio, el proyecto contribuye a una redistribución efectiva del poder, en línea con el Acuerdo de Escazú y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
El proyecto es importante y necesario, como mínimo, por tres razones.
Primero, porque promueve el cumplimiento de marcos normativos internacionales y nacionales que reconocen el acceso a la información como condición para la participación ambiental, la justicia territorial y la gobernanza. Esto incluye al Acuerdo de Escazú, la Declaración de Río y la propia Constitución Política de Colombia, así como una extensa red de leyes y sentencias. Ello está en sintonía con un consenso amplio, tanto político como académico, que respalda la importancia del acceso a la información en asuntos ambientales y territoriales.
Segundo, porque aún hay muchas barreras que impiden ese acceso. Aunque el Estado produce información valiosa, muchas veces no es fácil de encontrar, entender o usar por parte de las comunidades. Además, en la Amazonía persisten desigualdades históricas que hacen más necesario tal acceso.
Tercero, porque proponemos una estrategia distinta. Mientras otros actores presionan al Estado para que entregue mejor información, en el OA creemos que no hay que esperar. Desde la universidad, usamos tecnologías y datos ya existentes para organizarlos y presentarlos de manera clara, comprensible y útil para las comunidades.
En resumen, este proyecto es necesario porque ayuda a que quienes viven en la Amazonía puedan acceder directamente a la información que necesitan para tomar decisiones sobre sus territorios y fortalecer su participación.
El proyecto es importante y necesario, como mínimo, por tres razones.
Primero, porque promueve el cumplimiento de marcos normativos internacionales y nacionales que reconocen el acceso a la información como condición para la participación ambiental, la justicia territorial y la gobernanza. Esto incluye al Acuerdo de Escazú, la Declaración de Río y la propia Constitución Política de Colombia, así como una extensa red de leyes y sentencias. Ello está en sintonía con un consenso amplio, tanto político como académico, que respalda la importancia del acceso a la información en asuntos ambientales y territoriales.
Segundo, porque aún hay muchas barreras que impiden ese acceso. Aunque el Estado produce información valiosa, muchas veces no es fácil de encontrar, entender o usar por parte de las comunidades. Además, en la Amazonía persisten desigualdades históricas que hacen más necesario tal acceso.
Tercero, porque proponemos una estrategia distinta. Mientras otros actores presionan al Estado para que entregue mejor información, en el OA creemos que no hay que esperar. Desde la universidad, usamos tecnologías y datos ya existentes para organizarlos y presentarlos de manera clara, comprensible y útil para las comunidades.
En resumen, este proyecto es necesario porque ayuda a que quienes viven en la Amazonía puedan acceder directamente a la información que necesitan para tomar decisiones sobre sus territorios y fortalecer su participación.
Palabras clave
Gobernanza territorial; Información geográfica; Amazonia colombiana; Acuerdo de Escazú
Compromisos / Obligaciones
A.Productos resultados de actividades de generación de nuevo conocimiento
•Artículos de investigación (Artículo científico original): dos (2) artículos de investigación elaborados y sometidos a publicación. El primero presentará tanto la herramienta desarrollada como algunos de sus usos. El segundo analizará algunos de los conflictos socioambientales asociados a la deforestación en la Amazonia colombiana.
B.Productos resultados de actividades a apropiación social del conocimiento
•Procesos de apropiación social del conocimiento (Fortalecimiento o solución de asuntos de interés social): participación en cuatro (4) talleres con organizaciones de la sociedad civil y funcionarios públicos de la Amazonia colombiana para dar a conocer la herramienta desarrollada, mostrar su utilidad y explicar cómo se usa.
C.Productos resultados de actividades de divulgación pública de la ciencia
•Divulgación pública de la CTel (Desarrollos Web): Desarrollo de una herramienta de visualización geográfica que permita la descarga de mapas georreferenciados de todos los municipios de la Amazonia colombiana. Los mapas estarán disponibles en un formato universal para que puedan ser utilizados en celulares sin acceso a internet
•Divulgación pública de la CTel (Página Web): construcción de la página Web del del Observatorio de la Amazonia con las herramientas desarrolladas, los videos tutoriales elaborados y, en general, las actividades de incidencia y socialización impulsadas.
•Divulgación pública de la CTel (Producciones de contenido digital): elaboración de dos (2) videos tutoriales que presentan la herramienta desarrollada y expliquen cómo se usa.
•Circulación del conocimiento especializado (Eventos científicos con componente de apropiación): participación en una (1) conferencia académica para presentar y discutir uno de los artículos de investigación mencionados en los productos de nuevo conocimiento.
•Circulación del conocimiento especializado (Participación en redes de conocimiento): participación en la Environmental Peacebuilding Association (EnPAx). Esta es una red global de investigadores, profesionales y tomadores de decisiones activos en la consolidación de la paz ambiental.
D.Productos de actividades relacionadas con la formación de recurso humano para CTel
•Direcciones de trabajo de pregrado (Trabajo de pregrado aprobado): dirigir dos (2) trabajos de grado de pregrado en los temas del proyecto.
•Direcciones de trabajo de grado de maestría (Trabajo de maestría aprobada): dirigir un (1) trabajo de grado de maestría en los temas del proyecto.
•Apoyos a la creación de programas y cursos de formación de investigadores (Apoyo en la creación de cursos de maestría). Un curso de corta duración diseñado sobre el uso de sistemas de información geográfica en el análisis de conflictos territoriales.
talleres buscarán socializar y validar la herramienta, así como formar usuarios locales. Todos serán documentados como evidencia del proceso.
oPlataforma digital del Observatorio: Se creará una web con acceso libre al geovisor, mapas descargables, tutoriales y material didáctico. También se activará una estrategia en redes sociales con clips, publicaciones temáticas y enlaces a recursos.
oDivulgación académica y técnica: Se presentarán resultados del proyecto mediante una ponencia en evento internacional, dos artículos científicos, y difusión en repositorios académicos.
oEvento nacional de presentación: Se realizará en la Universidad del Rosario con la participación de entidades públicas, organizaciones de cooperación, ONG y gobiernos territoriales. Además, se desarrollarán reuniones técnicas con instituciones interesadas en replicar la herramienta.
oFormación académica y comunitaria: Se dirigirán dos trabajos de grado y uno de maestría. También se diseñará un curso corto sobre SIG y conflictos territoriales, y se formarán líderes comunitarios con apoyo de una guía metodológica.
oDivulgación para públicos amplios: Se promoverá el interés de públicos no especializados mediante contenidos accesibles y formatos culturales y pedagógicos
•Artículos de investigación (Artículo científico original): dos (2) artículos de investigación elaborados y sometidos a publicación. El primero presentará tanto la herramienta desarrollada como algunos de sus usos. El segundo analizará algunos de los conflictos socioambientales asociados a la deforestación en la Amazonia colombiana.
B.Productos resultados de actividades a apropiación social del conocimiento
•Procesos de apropiación social del conocimiento (Fortalecimiento o solución de asuntos de interés social): participación en cuatro (4) talleres con organizaciones de la sociedad civil y funcionarios públicos de la Amazonia colombiana para dar a conocer la herramienta desarrollada, mostrar su utilidad y explicar cómo se usa.
C.Productos resultados de actividades de divulgación pública de la ciencia
•Divulgación pública de la CTel (Desarrollos Web): Desarrollo de una herramienta de visualización geográfica que permita la descarga de mapas georreferenciados de todos los municipios de la Amazonia colombiana. Los mapas estarán disponibles en un formato universal para que puedan ser utilizados en celulares sin acceso a internet
•Divulgación pública de la CTel (Página Web): construcción de la página Web del del Observatorio de la Amazonia con las herramientas desarrolladas, los videos tutoriales elaborados y, en general, las actividades de incidencia y socialización impulsadas.
•Divulgación pública de la CTel (Producciones de contenido digital): elaboración de dos (2) videos tutoriales que presentan la herramienta desarrollada y expliquen cómo se usa.
•Circulación del conocimiento especializado (Eventos científicos con componente de apropiación): participación en una (1) conferencia académica para presentar y discutir uno de los artículos de investigación mencionados en los productos de nuevo conocimiento.
•Circulación del conocimiento especializado (Participación en redes de conocimiento): participación en la Environmental Peacebuilding Association (EnPAx). Esta es una red global de investigadores, profesionales y tomadores de decisiones activos en la consolidación de la paz ambiental.
D.Productos de actividades relacionadas con la formación de recurso humano para CTel
•Direcciones de trabajo de pregrado (Trabajo de pregrado aprobado): dirigir dos (2) trabajos de grado de pregrado en los temas del proyecto.
•Direcciones de trabajo de grado de maestría (Trabajo de maestría aprobada): dirigir un (1) trabajo de grado de maestría en los temas del proyecto.
•Apoyos a la creación de programas y cursos de formación de investigadores (Apoyo en la creación de cursos de maestría). Un curso de corta duración diseñado sobre el uso de sistemas de información geográfica en el análisis de conflictos territoriales.
talleres buscarán socializar y validar la herramienta, así como formar usuarios locales. Todos serán documentados como evidencia del proceso.
oPlataforma digital del Observatorio: Se creará una web con acceso libre al geovisor, mapas descargables, tutoriales y material didáctico. También se activará una estrategia en redes sociales con clips, publicaciones temáticas y enlaces a recursos.
oDivulgación académica y técnica: Se presentarán resultados del proyecto mediante una ponencia en evento internacional, dos artículos científicos, y difusión en repositorios académicos.
oEvento nacional de presentación: Se realizará en la Universidad del Rosario con la participación de entidades públicas, organizaciones de cooperación, ONG y gobiernos territoriales. Además, se desarrollarán reuniones técnicas con instituciones interesadas en replicar la herramienta.
oFormación académica y comunitaria: Se dirigirán dos trabajos de grado y uno de maestría. También se diseñará un curso corto sobre SIG y conflictos territoriales, y se formarán líderes comunitarios con apoyo de una guía metodológica.
oDivulgación para públicos amplios: Se promoverá el interés de públicos no especializados mediante contenidos accesibles y formatos culturales y pedagógicos
| Estado | Activo |
|---|---|
| Fecha de inicio/Fecha fin | 11/1/25 → 4/30/27 |
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Este proyecto contribuye al logro de los siguientes ODS:
-
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Fuente principal de financiación
- Nacional
Localización
- Región Centro Sur
Huella digital
Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.