Innovations for Group and Interdisciplinary Work

Proyecto

Descripción

Este proyecto busca seleccionar, adecuar, implementar y evaluar técnicas de aprendizaje activo y colaborativo que fomenten ambientes de aprendizaje significativo en un curso interdisciplinario de la EMCS. El proyecto se articula con las temáticas 1 y 3 de la convocatoria, está planteado en fases y tiene una duración de dos años. Los resultados obtenidos serán difundidos en la comunidad universitaria y en función de los mismos, éstas técnicas podrían ser aplicadas en otras asignaturas interdisciplinarias de la EMCS o en otras facultades o escuelas de la Universidad del Rosario para aumentar su impacto.

Key findings

El aprendizaje colaborativo puede estar relacionado con la percepción de los estudiantes de que pertenecen a una comunidad de práctica y su satisfacción con el su proceso de aprendizaje.
SiglaITEGI
EstadoFinalizado
Fecha de inicio / finalización efectiva8/2/168/1/18