Eficacia de las mediación tecnológica para el apoyo a la docencia: Salas Nash y tutorías de valor agregado

    Proyecto: Proyecto de Investigación

    Detalles del proyecto

    EstadoFinalizado
    Fecha de inicio / finalización efectiva1/1/171/1/18

    Actividades

    • 1 Publicación revisada por pares

    Qualitative research in education (Revista)

    Rafael Alberto Mendez Romero (Revisor), & Valerie Elisabeth Gauthier Umana (Revisor)

    ene 17 2017dic 31 2017

    Actividad: Revisión por parte de expertos de una publicación y trabajo editorialPublicación revisada por pares