Proyectos por año
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que William Ricardo Rodriguez Duenas está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Red
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 6 Terminado
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Evaluación integral y formativa para Ing. Biomédica Un estudio piloto
Rodriguez Duenas, W. R., Quiroga Torres, D. A. & Acero Triviño, M. P.
9/20/19 → 3/19/21
Proyecto: Proyecto de Investigación
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Diseño de un vectocardiógrafo para la enseñanza de grupos interdisciplinares
Quiroga Torres, D. A., Rodriguez Duenas, W. R. & Amador Munoz, D. P.
10/15/18 → 10/14/19
Proyecto: Proyecto de Investigación
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Tecnología para la voz ocupacional Etapa 1 - Revisión sistemática de literatura
Rodriguez Duenas, W. R., Espitia Rojas, G. V. & Sarmiento Rojas, J. S.
10/15/18 → 10/14/19
Proyecto: Proyecto de Investigación
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Proyecto de Investigación de Educación en Ingeniería-Programa de Ing. Biomedica
Miguel Cruz, A., Rios Rincon, A. M., Quiroga Torres, D. A., Rodriguez Duenas, W. R., Florez Luna, N. & Aya Parra, P. A.
1/1/17 → 12/28/18
Proyecto: Proyecto de Investigación
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ITEGI: Innovations for Group and Interdisciplinary Work
Rodriguez Duenas, W. R. & Rios Rincon, A. M.
8/2/16 → 8/1/18
Proyecto: Proyecto de Investigación
Resultados de investigaciones
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Children’s Imaginaries of Robots for Playing With
Rios Rincon, A. M., Rodriguez Duenas, W. R., Quiroga Torres, D. A., Miguel Cruz, A. & Bohórquez, A. F., jun 25 2021, (Publicación electrónica previa a su impresión) En: International Journal of Social Robotics.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
How can technology assist occupational voice users?
Rodriguez Duenas, W. R., Sarmiento-Rojas, J. S., Gómez Medina, M. F. & Espitia Rojas, G. V., dic 11 2020, En: Disability and Rehabilitation: Assistive Technology. 10 p., https://doi.org/10.1080/17483107.2020.1855264.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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How to Improve Learning in Biomedical Engineering Students from an Integrated and Formative Evaluation
Rodríguez Dueñas, W. R., 2020, 8th Latin American Conference on Biomedical Engineering and 42nd National Conference on Biomedical Engineering - Proceedings of CLAIB-CNIB 2019. González Díaz, C. A., Chapa González, C., Laciar Leber, E., Vélez, H. A., Puente, N. P., Flores, D-L., Andrade, A. O., Galván, H. A., Martínez, F., García, R., Trujillo, C. J. & Mejía, A. R. (eds.). Springer, p. 1472-1477 6 p. (IFMBE Proceedings; vol. 75).Resultado de la investigación: Capítulo en Libro/Reporte/Conferencia › Contribución a la conferencia
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Módulos de educación interprofesional en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario
Vergel, J., Quintero, G. A., Forero Nieto, S. L., ESPINOSA, ANGELA. FERNANDA., Aguia Rojas, K., Quiroga Torres, D. A. & Rodriguez Duenas, W. R., nov 20 2019.Resultado de la investigación: Contribución a una conferencia › Póster
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Interdisciplinary work as a pedagogical innovation for biomedical engineering and health science students
Dueñas, W. R. R. & Rincón, A. M. R., may 30 2018, En: IFMBE Proceedings. 68, 1, p. 855-858 4 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo de la conferencia › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus)
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Expresión de emociones y esquizofrenia: programa piloto de tratamiento a partir del análisis acústico y la tecnología de asistencia.
Angela Martinez Rodriguez (Orador), Alexie Vallejo Silva (Orador), Estefania Garcia Paredes (Organizador) & William Ricardo Rodriguez Duenas (Organizador)
oct 20 2020Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
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Ejecución del proyecto ITeGI
William Ricardo Rodriguez Duenas (Participante)
ago 8 2017 → dic 14 2018Actividad: Otros tipos de actividades › Trabajo de Campo
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Kepes (Revista)
William Ricardo Rodriguez Duenas (Revisor)
jul 1 2017 → ago 1 2017Actividad: Revisión por parte de expertos de una publicación y trabajo editorial › Publicación revisada por pares