Rocio Stella Molina Bejar, MSc

Profesor Asistente de Carrera

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1 Perfiles similares

2 Terminado

Exploración y Analísis de modelos de inclusión educativa para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario a nivel local y nacional
Molina Bejar, R. S.
1/1/05 → 12/30/05
Proyecto: Proyecto de Investigación
Análisis de la inclusión académica de los estudiantes con discapacidad en la Universidad del Rosario; 2003
Molina Bejar, R. S.
1/1/03 → 12/30/04
Proyecto: Proyecto de Investigación

8 Artículo
2 Documento de trabajo
1 Capítulo

CHARACTERIZATION OF THE POPULATION WITH DISABILITY: ACTION WITH SENSE
Molina Bejar, R., 2016, En : Revista Inclusiones. 3, p. 25-28
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
INCOME, PERMANENCE AND DISCHARGE OF A STUDENT WITH VISUAL DISABILITY IN THE PHYSIOTHERAPY PROGRAM OF THE UNIVERSITY OF THE ROSARIO: A CASE STUDY
Molina Bejar, R. & Rodriguez, T., 2016, En : Revista Inclusiones. 3, p. 29-33
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Arteterapia y fonoaudiología en la potenciación de las habilidades comunicativas en jóvenes con discapacidad intelectual
Molina-Bejar, R. & Vargas Mosquera, M. P., feb 2015, En : Arteterapia: Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. 9, p. 113-122 10 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto
El" Bien-estar" universitario como mediador en el reconocimiento del estudiante con discapacidad
Molina Béjar, R., 2014, 18 p. (Revista Mensaje. Asociación Colombiana de Fonoaudiologia).
Resultado de la investigación: Working paper › Documento de trabajo
IncluSer: Del apoyo, a la participación y reconocimiento de estudiantes con discapacidad en la Universidad del Rosario
Garzon Diaz, K. D. R. & Molina Bejar, R. S., jul 16 2014, p. 1-25, 25 p. (Documentos de Investigación de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud; n.º 19).
Resultado de la investigación: Working paper › Documento de trabajo

Acceso abierto

Exploración y Analísis de modelos de inclusión educativa para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario a nivel local y nacional

Análisis de la inclusión académica de los estudiantes con discapacidad en la Universidad del Rosario; 2003

CHARACTERIZATION OF THE POPULATION WITH DISABILITY: ACTION WITH SENSE

INCOME, PERMANENCE AND DISCHARGE OF A STUDENT WITH VISUAL DISABILITY IN THE PHYSIOTHERAPY PROGRAM OF THE UNIVERSITY OF THE ROSARIO: A CASE STUDY

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