Angela Victoria Vera Marquez

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2021

Experiences of caregivers of boys with Duchenne Muscular Dystrophy: “When I look at him, my world falls apart”
Palacios Espinosa, X., Vera Marquez, A. V., Mateus Arbelaez, H. E., Dávalos Serrano, M. L., Gracia-Ruiz, J. & Huertas, J. F., 2021, En: Interdisciplinaria. 38, 3, p. 221 238 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto
2020

Procesos de vinculación, permanencia y reintegración social de niños y niñas que participaron en grupos armados ilegales en Colombia
Vera Marquez, A. V. & Gutiérrez-Peláez, M., 2020, En: Diversitas: Perspectivas en Psicología. 16, 2, p. 413-425
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto
2019

Collaborative International Online Learning: una experiencia en asignaturas sobre Psicología de la Educación
Vera Marquez, A. V., Olaya, A. J. & Denegri Flores, J., ago. 1 2019, Universidad del Rosario, (Reflexiones pedagógicas URosario; n.º 18).
Resultado de la investigación: Working paper › Documento de debate

Acceso abierto
Evaluación de un programa de cualificación a agentes educativos de la primera infancia
Perdomo Pérez, M. T., Duque Aristizabal, C. P., Vera Marquez, A. V. & Peña Bernate, S. P., may. 7 2019, En: Zona Próxima. 30, 2019, p. 1-19 19 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto
Mediaciones y procesos cognitivos implicados en la escritura académica en educación superior
Quintero Aldana, G. C., Duque Aristizabal, C. P., Vera Marquez, A. V. & Duque Romero, C. A., feb. 15 2019, Ibagué: Universidad del Tolima.
Resultado de la investigación: Libro/Reporte › Libro

Acceso abierto
TIC, Procesos cognitivos y escritura académica en estudiantes universitarios
Quintero Aldana, G. C., Vera Marquez, A. V. & Duque Aristizabal, C. P., dic. 2019, En: Perspectivas Educativas. 9, 1, p. 37 56 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2018
Escuela e identidad social. Comprensión y acción de procesos de inclusión social
Vera Marquez, A. V., Gonzalez Devalencia, M. I. & Duque Aristizabal, C. P., 2018, En: Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo. 10, 1, p. 174-193 19 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Representaciones sociales: excombatientes de grupos armados al margen de la ley y proceso de reintegración
Título traducido de la contribución: Social Representations: Ex-combatants from Illegal Armed Groups and Reintegration ProcessesHerrera Marín, L. E., Rubio Olarte, I. L. & Vera Marquez, A. V., sep. 11 2018, En: Pensamiento psicológico. 16, 2, p. 7 19 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo

Acceso abierto
2017

Representaciones sociales sobre el cáncer y el tratamiento oncológico: subjetividad e implicaciones en la intervención social
Gonzalez Jaramillo, M. I. & Vera Marquez, A. V., may. 31 2017, Subjetividades: Abordajes teóricos y metodológicos . 1 ed. Colombia: Universidad del Rosario, p. 25-46 21 p.
Resultado de la investigación: Capítulo en Libro/Reporte/Conferencia › Capítulo (revisado por pares) › revisión exhaustiva
2016
Educator´s reflection on pedagogical practices changes
Zinke, L., Russo de Sánchez, A. R. & Vera Marquez, A. V., dic. 31 2016, En: Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos. 4, 7, p. 132-155 23 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2015
Identidad social y procesos de adaptación de niños víctimas de violencia política en Colombia
Vera-Márquez, A. V., Palacio Sañudo, J. E., Maya Jariego, I. & Holgado Ramos, D., sep. 1 2015, En: Revista Latinoamericana de Psicologia. 47, 3, p. 167-176 10 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto
5 Citas (Scopus)
2014
Población infantil víctima del conflicto armado en Colombia: Dinámicas de subjetivación e inclusión en un escenario escolar
Márquez, Á. V. V., Sañudo, J. E. P. & Garzón, L. P., 2014, En: Perfiles Educativos. 36, 145, p. 12-31 20 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto
5 Citas (Scopus)
2010
Análisis de la práctica docente desde una experiencia de la enseñanza de la ciencia basada en la indagación (ECBI)
Vera Marquez, A. V., Patiño Garzón, L. & Meisel Donoso, J. D., 2010, En: Educere. 9, p. 333-344
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Comprensión inferencial de textos narrativos en primeros lectores: Una revisión de la literatura
Duque Aristizábal, C. P., Vera Márquez, Á. V. & Hernández Gutiérrez, A. P., 2010, En: OCNOS. 6, p. 35-44 10 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva

Acceso abierto
1 Cita (Scopus)
Exploración de la comprensión inferencial de textos narrativos en niños de preescolar
Duque, C. & Vera Marquez, A. V., 2010, En: Revista Colombiana de Psicologia. 19, 1, p. 21-35 15 p.
Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2007

Los estudiantes invisibles
Vera Marquez, A. V., Parra, F. & Parra Sandoval, R., oct. 30 2007, Ibagué: Universidad de Ibagué. 198 p.
Resultado de la investigación: Libro/Reporte › Libro

Angela Victoria Vera Marquez, PhD

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