Vicerrectoría

Producción científica

Producción científica por año 1977 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2021 2022 2024

• 2503 Citas
• 22 Índice h
• 428 Artículo de Investigación
• 112 Documento de trabajo
• 92 Capítulo (revisado por pares)
• 68 Capítulo
• 130 Más
  • 44 Libro
  • 17 Edición académica
  • 11 Otra contribución
  • 10 Póster
  • 9 Actas de congreso
  • 9 Artículo de revisión
  • 7 Contribución a la conferencia
  • 5 Editorial
  • 5 Artículo
  • 3 Informe oficial
  • 2 Resumen
  • 1 Prólogo/epílogo
  • 1 Otros
  • 1 Artículo de reflexión
  • 1 !!!Book/Film/Article review
  • 1 Artículo de la conferencia
  • 1 Estudio breve
  • 1 Tesis doctoral
  • 1 Tesis de máster

Producción científica por año

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Resultados de la búsqueda

• 2024

  Perspectivas sobre la educación interprofesional (EIP) en el territorio

  Quintero, G. A. & Alvarado Sanchez, J. R., 2024, Experiencia de educación interprofesional en salud descripción e implementación en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario, Colombia. Bogotá: Universidad del Rosario, p. 185-198

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• 2023

  El canto como una práctica de cohesión humana: Rapsodias de recuperación en clave post-COVID

  Garzon Diaz, K. D. R., Palacios Espinosa, X., Vera Marquez, A. V., Villamil Duarte, A. C., Moncayo Barbosa, I. P., Lucena Ramírez, J. C. & Cuesta, O., 2023, Premio Ascofapsi a la innovación docente. Bogotá: Ascofapsi, Vol. 2. p. 70-85 16 p.

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  • Rhapsodies 100%
  • singing 75%
  • Cohesion 68%
  • group cohesion 58%
  • Recovery 52%

• El riesgo de que otrxs (no) existan: Construir un campo, crear fronteras posibles

  Rodriguez Rondon, F. & Esguerra Muelle, C., 2023, Fricciones II: Etnografía urbana y grupos etarios, seguridad y sexualidades. ICANH, p. 255-304

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• La sostenibilidad en la innovación: La sostenibilidad en la innovación

  Amaya Pulido, S. L. & Pineros Espinosa, R. A., abr. 1 2023, Sustainability and management. Bogotá: Universidad del Rosario, p. 79-104 26 p.

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  Acceso abierto

• Liderazgo de las mujeres arhuacas en el Foro Permanente de las Naciones Unidas: movilizando ?repertorios multisituados? durante la última

  Santamaria Chavarro, A. & Acosta, M., jul. 2023, Ontologías indígenas en el derecho internacional. Reconocimiento, cosmologías territoriales y feminismos comunitarios en América Latina. P. I. B. D. P. R. L. Y. M. C. M. (ed.). Colombia, p. 145-162

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• 2022

  Aprendizaje activo utilizando un enfoque desde lo humano

  Suárez-Ríos, M. A., Cuero-Acosta, Y. A. & Alcocer-Tocora, M., 2022, Aprendizaje experiencial: Prácticas y herramientas en escuelas de administración y de negocios. Bogotá: Universidad del Rosario, p. 315-338 24 p.

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  • learning 100%
  • interaction 91%
  • student 72%
  • experience 30%
  • education 29%

• Aprendizaje activo utilizando un enfoque desde lo humano. Área de Negocios Internacionales"

  Suárez Ríos, M. A., Cuero Acosta, Y. A. & Alcocer Tocora, M., 2022, Aprendizaje Experiencial.Prácticas y herramientas en escuelas de administración y negocios. 1 ed. Bogotá: Universidad del Rosario, Vol. 1. p. 315-338

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• Business Environment in Latin America 2010–2021: A Comparative Study between Mercosur and the Pacific Alliance Countries

  Reyes, G. E., oct. 31 2022, Business in the 21st Century. Suiza: Emerald Group Publishing Ltd., p. 41-48 9 p.

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• El aprendizaje experiencial como modelo pedagógico en el campo de la administración

  Cuero-Acosta, Y. A., Grueso-Hinestroza, M. P. & Paredes-Escobar, M. R., sep. 30 2022, Aprendizaje experiencial: Prácticas y herramientas en escuelas de administración y de negocios. Bogotá: Universidad del Rosario, p. 9-28 20 p.

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  • learning 100%
  • learning process 73%
  • leadership 62%
  • student 48%
  • Teaching 42%

• El uso de la cartografía en la transformación pedagógica: Narración de una experiencia participativa

  García, D., Solano, S. P., Florez, I. & Alcocer Tocora, M., abr. 2022, Pedagogía y Territorio: el uso de la cartografía social en la educación. Herrera, J. D. & Florez, I. (eds.). 1 ed. Bogotá: Universidad de los Andes Colombia, Vol. 1. p. 139 182 p.

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• Más allá de la financiación colectiva: el crowdfunding como una herramienta de marketing en la era digital

  Useche, A. J. & Paredes Escobar, M. R., sep. 17 2022, Transformación digital en las organizaciones. Bogotá: Universidad del Rosario, p. 187-206 20 p.

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• Photoboy: ¿La pedagogía en medios digitales es una buena opción para las campañas de prevención de consumo de tabaco y/o cigarrillo?

  Paez Valdez, J. E., Cruz Luna, M., Rojas Torres, M. R. & Sandoval Camacho, L. C., dic. 1 2022, Perspectivas de Salud Mental y Comunicación de Jóvenes Investigadores. 1 ed. Pereira, Vol. 1. p. 53-75 22 p.

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  Acceso abierto
  2 Descargas (Pure)

• Pinning Control to Regulate Cellular Response in Cancer for the p53-Mdm2 Genetic Regulatory Network.

  Suárez Sierra, O. J., Vega Perez, C. J., Sánchez Camperos, E. N., Chen, G. & González-Santiago, A. E., ago. 12 2022, Cancer, Complexity, Computation. Suiza: Springer, p. 133 155 p.

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  Acceso abierto

• Relación entre los valores humanos y el perdón interpersonal en un contexto organizacional colombiano .

  Grueso Hinestroza, M. P., nov. 1 2022, Psicología de las organizaciones y del trabajo, Apuestas de investigación III. p. 375-399 24 p.

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• Restricciones a los derechos humanos en el marco de emergencias sanitarias: de la ficción del cine a la pandemia por el virus SARS-CoV-2

  Bernal Camargo, D. R., Gomez Cordoba, A. I. & Arroyo Triviño, P. A., jul. 1 2022, Notas de Viaje: Diálogos de Bioética y Cine en tiempos de pandemia. Pinto Bustamante, B. J. & Ramírez Gil, F. (eds.). Bogotá D.C.: Universidad El Bosque, p. 163-189 26 p.

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• Social media in learning: estrategia educativa para transformar el aprendizaje en la era de la inflexión digital

  Echeverri Canas, L. M. & Mendez Romero, R. A., 2022, Capítulo 7. Social media in learning: estrategia educativa para transformar el aprendizaje en la era de la inflexión digital. Universidad del Rosario, p. 153-176 23 p.

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• Students Are Not Customers: Reframing Student’s Role in Higher Education Through Value Co-creation and Service-Dominant Logic

  Paredes, M. R., oct. 1 2022, Improving the Evaluation of Scholarly Work: The Application of Service Theory. Suiza: Springer International Publishing AG, p. 31-44 14 p.

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  • Service-dominant Logic 100%
  • Value Co-creation 94%
  • Ecosystem Services 34%
  • Marketing Practices 29%
  • Higher Education Institutions 29%
  3 Citas (Scopus)

• The Politics of Psychoanalysis in Colombia: Social Action for the Representation of the Radical Other.

  Título traducido de la contribución: La Política del Psicoanálisis en Colombia: Acción social para la Representacion del Otro Radical. Rivera-Largacha, S. & Gutiérrez-Peláez, M., ene. 1 2022, Psychoanalysis as Social and Political Discourse in Latin America and the Caribbean . Routledge, p. 103-114 12 p. 7

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  • Psychoanalysis 100%
  • Politics 89%
  • Colombia 87%
  • psychoanalytic theory 73%
  • politics 40%

• Una aproximación a la Resolución 1325 desde las mujeres indígenas en Colombia: las mujeres wiwa y sus metodologías para la construcción de paz y la seguridad.

  2022, Mujeres, paz y seguridad : : la resolución 1325 veinte años después . Sánchez, C. (ed.). 1 ed. Madrid: Dykinson Editorial, Vol. 1. p. 193-212 19 p.

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• Una aproximación educativa centrada en los estudiantes, el aprendizaje basado en retos como modelo para la formación posgradual en administración

  Sanabria Rangel, J. M. & Useche, A. J., oct. 1 2022, Aprendizaje experiencial Prácticas y herramientas en escuelas de administración y de negocios. Bogotá: Universidad del Rosario, Vol. 1. p. 29-34 5 p.

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  • management 100%
  • business school 74%
  • school graduate 72%
  • learning 70%
  • privilege 62%

• What We Know About Workplace Responses During the COVID-19 Pandemic: Human Resources Processes and Their Outcomes

  Grueso-Hinestroza, M. P., Sanchez-Riofrio, A., López-Santamaría, M. & Antón, C., jul. 10 2022, Multidisciplinary Approach to Diversity and Inclusion in the COVID-19-Era Workplace. IGI Global Publishing, p. 35-45 11 p.

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• 2021

  ¿Ideología de género en el Acuerdo de la Habana?

  De Gamboa Tapias, C., ene. 2021, ¿Ideología de género en el Acuerdo de la Habana?. Colombia: Universidad EAFIT, p. 239-264 25 p.

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• Anatomía topográfica de tórax y abdomen

  Luque Bernal, R. M., dic. 1 2021, Introducción a la anatomía. Luque Bernal, R. M. (ed.). Universidad del Rosario, p. 223-251 28 p.

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  Acceso abierto

• Caracterización de la cadena de valor del narcotráfico

  Franco Franco, C. A. & Martinez Sanchez, W. A., nov. 1 2021, Caracterización y Estimación Económica de la Cadena de Valor del Narcotráfico en Colombia. 1 ed. Bogotá, p. 20-141 121 p.

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• Correlación entre imagenología y anatomía humana

  Cediel Becerra, J. F. & Villamil Duarte, A. C., dic. 1 2021, Introducción a la anatomía. Universidad del Rosario, p. 253-261 8 p.

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• Cráneo

  Luque Bernal, R. M., dic. 1 2021, Introducción a la anatomía. Luque Bernal, R. M. (ed.). Universidad del Rosario, p. 185-204 19 p.

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  Acceso abierto

• En las regiones de Colombia: La Universidad del Rosario piensa el país: una década de tejidos interculturales, la Universidad del Rosario en territorio Arhuaco

  Santamaria Chavarro, A., 2021, Una década de tejidos interculturales: la Universidad del Rosario en territorio Arhuaco. p. 24-59 35 p.

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

• Gestión de capital de trabajo y desempeño financiero en el sector solidario

  Useche, A. J., Juarez Acosta, F., Martín Rodríguez, A. & Figueroa, L., oct. 29 2021, Series de investigación de REOALCEI. Alvarado-Peña, L. J. (ed.). High Rate Consulting, Vol. 1. p. 151-176 26 p.

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

  Acceso abierto

• Introducción a la anatomía

  Luque Bernal, R. M., dic. 1 2021, Introducción a la anatomía. 1 ed. Bogotá: Universidad del Rosario, Vol. 2. 262 p.

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

• Sistema Musculoesquelético

  Luque Bernal, R. M., Villamil Duarte, A. C. & Villa, F. J., dic. 1 2021, Introducción a la anatomía. Universidad del Rosario, p. 127-151 24 p.

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

  Acceso abierto

• Sistema Nervioso

  Bravo Sanchez, A. L., Cediel Becerra, J. F. & Luque Bernal, R. M., 2021, Introducción a la anatomía. Universidad del Rosario, p. 153-183 31 p.

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Formación › revisión exhaustiva

• Sistema Respiratorio

  Luque Bernal, R. M., Cediel Becerra, J. F. & Rincón, M. V., dic. 1 2021, Introducción a la anatomía. Universidad del Rosario, p. 107-125 18 p.

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

  Acceso abierto

• Transitional Ethnic Female Bodies and Kaleidoscopic Methodologies: Participatory Research, Feminist Geographies and Multi-sited Ethnography

  Título traducido de la contribución: Cuerpos femeninos étnicos en transición y metodologías caleidoscópicas: Investigación participativa, geografías feministas y etnografía multisituadaSantamaria Chavarro, A., ago. 2021, The SAGE Handbook of Participatory Research and Inquiry. D. B. . I. O. D. S. IDS. UK. J. H. . I. O. D. S. UK. S. M. O. . N. Y. U. USA. (ed.). Sage Publications, p. 955.998

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Formación › revisión exhaustiva

  Acceso abierto
• 2020

  Prólogo:Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de Medicina de la Universidad del Rosario

  Arias, N. T., Corradine, M. C. A., Ravé, M. I. A., Huertas, N. G., Ortiz, L. A. M., Laverde-Robayo, D. M., Vergel, J. & Quintero, G. A., feb. 21 2020, Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de Medicina de la Universidad del Rosario. Universidad del Rosario, p. ix-x (Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de Medicina de la Universidad del Rosario).

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación
• 2019

  La comunicación en la formación integral del médico

  Laverde Robayo, D. M., 2019, Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de medicina de la Universidad del Rosario. 1 ed. Universidad del Rosario, Vol. 2019. p. 1-28 29 p.

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

  Acceso abierto

• Patents for All: A Content Analysis of an Open-access Dataset of Colombian Patents 1930–2000

  Cortes Sanchez, J. D., may. 17 2019, Analysis of Science, Technology, and Innovation in Emerging Economies. Pardo, C., Cotte, A. & Fletcher, S. (eds.). Bfi Publishing (Palgrave Macmillan), p. 65-93 28 p.

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

  • Open Access 100%
  • Patents 84%
  • open access 80%
  • patent 76%
  • Content Analysis 70%
  4 Citas (Scopus)
• 2018

  La educación financiera y los derechos de propiedad como elementos para el uso apropiado de los recursos financieros

  Juarez Acosta, F., Useche, A. J. & Perez Gomez, C. H., sep. 30 2018, La educación financiera y los derechos de propiedad como elementos para el uso apropiado de los recursos financieros. 1 ed. Conneticut, EE.UU: REDIPE, Vol. 1. p. 253 270 p.

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  40 Descargas (Pure)
• 2017

  Aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas en el entorno Moodle para valorar e interpretar datos numéricos

  Barbosa Ramirez, D. H., 2017, Competencias Digitales Innovación y Prospectiva. Corporación Centro Internacional de Marketing Territorial para la Educación y el Desarrollo , p. 190 - 206 17 p.

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• Dos cosas no pueden (ni deberían) enseñarse

  Maldonado, C. E., feb. 1 2017, Experiencias y Reflexiones Pedagógicas en Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad del Rosario, p. 45-60

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• Ética y medicina:Los retos de los primeros años de ejercicio del profesional

  Gomez Cordoba, A. I., nov. 30 2017, Ejercer la medicina: enfoque práctico Sobrevivir al año rural. 1 ed. Universidad del Rosario, p. 200-2015 15 p.

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• Manejo inicial del paciente politraumatizado

  Isaza-Restrepo, A. & Cifuentes Sáenz, L. B., nov. 2017, Ejercer la medicina: enfoque práctico Sobrevivir al año rural: Practicing medicine: A practical approach. 1 ed. Bogotá DC: Universidad del Rosario, p. 41-49 9 p. (Colección Sanar).

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• 2016

  Agrociencias y empresas del agro: condicionantes y perspectivas en América Latina

  Reyes Ortiz, G. E., ago. 9 2016, Cuadernos de Seminario 4: Agrociencias en contexto. 1 ed. Colombia: Universidad de la Salle, p. 35 - 46 12 p.

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• Chaos theory and financial statements

  Juárez, F., oct. 1 2016, Chaos Theory: Origins, Applications and Limitations. Reed, A. (ed.). 1 ed. Nova Science Publishers, Inc., Vol. 1. p. 1-19 19 p.

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  Acceso abierto

  • Chaos theory 100%
  • Information systems 11%
  4 Citas (Scopus)

  74 Descargas (Pure)

• Evaluaciones económicas en las organizaciones hospitalarias

  Gonzalez Rodriguez, J. L., 2016, Gerencia Hospitalaria. Editorial Médica Internacional Ltda., p. 419 - 424 6 p.

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• Qué es la mentoría

  Quintero, G. A., sep. 30 2016, La mentoría en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Universidad del Rosario, p. 5 - 11

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• 2015

  Chaos and Complexity in Financial Statements

  Juarez Acosta, F., jun. 1 2015, Economics: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications. IGI Global Publishing, p. 1399-1430 32 p.

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• Etnicidad y género en Colombia

  Santamaria Chavarro, A., 2015, Educación Superior Y Pueblos Indígenas En América Latina. Contextos Y Experiencias. Universidad Nacional de tres de Febrero, p. 1 - 20 20 p.

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• Experiencias con los pueblos Inga y Camentsá en San Francisco, Putumayo

  Santamaria Chavarro, A. & Carlosama, J., 2015, Diferentes Maneras De Conocer: Las Experiencias Recientes De La Escuela Intercultural De Diplomacia Indígena. 1 ed. Universidad del Rosario, p. 187 - 202 16 p.

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• Integridad e Investigación científica

  BERNAL CAMARGO, DIANA. ROCIO. & Gomez Cordoba, A. I., ene. 1 2015, Diálogos Nacionales Sobre Ética De La Investigación: Memorias 2013-2014 . Cinep, p. 182-210 28 p.

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

• Transitional Justice and Indigenous Jurisdictions Processes in Colombia: Four Case-Studies and Multi-Sited Ethnography

  Título traducido de la contribución: Procesos de Justicia Transicional y Jurisdicciones Indígenas en Colombia: Cuatro Estudios de Caso y Etnografía Multi-SitedSantamaria Chavarro, A., Fernandez, M. A. & Acosta, M., 2015, Handbook Of Research On Transitional Justice And Peace Building In Turbulent Regions. F. C. M. (ed.). IGI Global Publishing, p. 367-420

  Producción científica: Capítulo en Libro/Informe › Capítulo › Investigación

  • Colombia 100%
  • ethnography 93%
  • jurisdiction 85%
  • justice 74%
  • customary law 33%