Semillero de investigación en Formación ética y ciuadanía

Este semillero busca aproximarse a las distintas perspectivas pedagógicas y curriculares para la formación ética y ciudadana.

Este semillero busca aproximarse a las distintas perspectivas pedagógicas y curriculares para la formación ética y ciudadana.

Fragilidad, daño y responsabilidad: exploración a partir del trabajo con dilemas morales
Aguilar Rubiano, B. A., 2021, Nuevas Letras: Los estudiantes crean en clase. De Gamboa Tapias, C. & Soto Hoyos, J. F. (eds.). Bogotá: Universidad del Rosario, p. 73-82 10 p.
Producción científica: Capítulo en Libro/Reporte › Otra contribución al capítulo

Acceso abierto
Limitations to the Principle of Restitutio in Integrum and Full Reparations in Transitional Justice Contexts: What Reparation does not Repair.
Título traducido de la contribución: Limitaciones al principio de la Restitutio in Integrum y de la reparación integral en contextos de Justicia Transicional: Lo que la reparación no repara.Aguilar Rubiano, B. A., sep. 2020, Just Memories. Remembrance and Restoration in the Aftermath of Political Violence. de Gamboa Tapias, C. & van Roermund, B. (eds.). Cambridge: Intersentia, Vol. 25. p. 159-190 31 p. (Series on Transitional Justice; vol. 25).
Producción científica: Capítulo en Libro/Reporte › Capítulo (revisado por pares) › revisión exhaustiva
El daño que aún (no) narra el derecho La tierra-cosa y la reparación del campesino desplazado y despojado
Rubiano, B. A., ene. 1 2019, En: Ideas y Valores. 68, p. 105-127 23 p.
Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto

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