Descripción
Introducción. Los niños son una de las poblaciones más afectadas por las medidas de contención adoptadas por la pandemia de COVID-19, dada la falta de relacionamiento con pares, ausencia del reconocimiento de las emociones y autoestima, etc. El Instituto Colombiano de Neurociencias reporta la afectación de la salud mental como consecuencia de la pandemia en el 88 % de los niños. La actividad física ha surgido como estrategia fundamental para el bienestar físico y mental, y se considera un factor protector en niños y adolescentes, ya que se asocia con autoestima, satisfacción con la vida y resiliencia, entre otras. Objetivo. Determinar la relación entre el juego activo como forma de actividad física y la sintomatología de ansiedad en niños escolarizados pospandemia. Materiales y métodos. Se llevó a cabo un estudio analítico de tipo transversal, en 74 niños (54,5 % niñas) de 9,4 ± 0,86 años, pertenecientes a tres instituciones educativas de Bogotá. El juego activo se evalúo por medio del cuestionario CMAFYCS y los síntomas de ansiedad con el BAI-Y. A partir de la normalidad de los datos, se realizaron correlaciones lineales y un modelo de regresión polinomial con el programa R Studio. Se determinó una significancia estadística de p<0,05. Resultados. Se obtuvo una correlación inversa entre el juego activo fuera de la casa entre semana (r=-0,30, p=0,01) y el fin de semana (r=-0.31, p=0,007), con la presencia de síntomas de ansiedad. El modelo polinomial de cuatro grados se determinó con el juego en fin de semana, explicando cerca del 11 % de la variabilidad observada de síntomas ansiosos (R2=0,106, p=0,019). Conclusión. El juego activo se relaciona con menor sintomatología ansiosa en niños escolarizados en etapa pospandemia.| Período | nov. 22 2023 → nov. 24 2023 |
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| Celebrado en | Instituto Nacional de Salud, Colombia |