Reflexiones pedagógicas del facilitador de aprendizaje en pequeños grupos de estudiantes: ¿experto en contenido temático o experto en la dinámica del aprendizaje basado en problemas?

Lisbeth Amparo Morales Ortiz, John Vergel, Nicolás Torres Arias, María Cristina Ariza Corradine, Martha Isabel Arredondo Ravé, Natalia Guerrero Huertas, Diana Marcela Laverde Robayo

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Original languageSpanish (Colombia)
Title of host publicationExperiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular
Subtitle of host publicationEstudio de caso: programa de medicina de la Universidad del Rosario
Place of PublicationBogotá D.C.
PublisherUniversidad del Rosario
Volume1
Edition1
ISBN (Print)978-958-784-258-6
StatePublished - Jun 11 2019

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