No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

John Vergel; Martha Ortiz; Diana Laverde; Gustavo Quintero

doi:10.1016/j.riem.2016.09.009

No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

John Vergel, Martha Ortiz, Diana Laverde, Gustavo Quintero

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Spanish
Number of pages	216
Journal	Investigación en Educación Médica
Volume	6
Issue number	23
DOIs	https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.09.009
State	Published - Jul 2017

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10.1016/j.riem.2016.09.009

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publisher = "Universidad Nacional Autonoma de Mexico",

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TY - JOUR

T1 - No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

AU - Vergel, John

AU - Ortiz, Martha

AU - Laverde, Diana

AU - Quintero, Gustavo

PY - 2017/7

Y1 - 2017/7

UR - https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25672

U2 - 10.1016/j.riem.2016.09.009

DO - 10.1016/j.riem.2016.09.009

M3 - Artículo

VL - 6

JO - Investigación en Educación Médica

JF - Investigación en Educación Médica

SN - 2007-5057

IS - 23

ER -

No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

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