Diseño de un sistema de evaluación enmarcado en la analítica del aprendizaje y el Big data

John  Vergel; Luis Alberto Porras; Saul Alexander Pereira; Gustavo A. Quintero

Diseño de un sistema de evaluación enmarcado en la analítica del aprendizaje y el Big data

Translated title of the contribution: Design of an assessment system based on learning analytics and big data

John Vergel
, Luis Alberto Porras
, Saul Alexander Pereira
, Gustavo A. Quintero

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Abstract

This study addresses the gap identified in the literature on how to design and implement assessment systems aimed at monitoring the achievement of learning outcomes in students, an essential requirement for high quality accreditation in Colombian higher education programs. It details the methodology, design and implementation of an evaluation system in various professional health programs, supported by Big Data.

Translated title of the contribution	Design of an assessment system based on learning analytics and big data
Original language	Spanish (Colombia)
Pages	1
Number of pages	1
State	Published - Sep 28 2023
Event	Segundo Congreso Mundial de Educación Médica ASCOFAME - Intercontinental hotel, Cartagena, Colombia Duration: Sep 28 2023 → Sep 29 2023 https://ascofame.org.co/congreso2023/index.php/elevento/

Conference

Conference	Segundo Congreso Mundial de Educación Médica ASCOFAME
Country/Territory	Colombia
City	Cartagena
Period	9/28/23 → 9/29/23
Internet address	https://ascofame.org.co/congreso2023/index.php/elevento/

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 4 Quality Education

All Science Journal Classification (ASJC) codes

Education
General Health Professions

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poster sistema evaluación

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title = "Dise{\~n}o de un sistema de evaluaci{\'o}n enmarcado en la anal{\'i}tica del aprendizaje y el Big data",

abstract = "Este estudio aborda la brecha identificada en la literatura sobre c{\'o}mo dise{\~n}ar e implementar sistemas de evaluaci{\'o}n orientados a monitorear el logro de resultados de aprendizaje en estudiantes, un requisito esencial para la acreditaci{\'o}n de alta calidad en programas colombianos de educaci{\'o}n superior. Se detalla la metodolog{\'i}a, dise{\~n}o e implementaci{\'o}n de un sistema de evaluaci{\'o}n en diversos programas profesionales de salud, apoyados por Big Data.",

author = "John Vergel and Porras, \{Luis Alberto\} and Pereira, \{Saul Alexander\} and Quintero, \{Gustavo A.\}",

year = "2023",

month = sep,

day = "28",

language = "Espa{\~n}ol (Colombia)",

pages = "1",

note = "Segundo Congreso Mundial de Educaci{\'o}n M{\'e}dica ASCOFAME ; Conference date: 28-09-2023 Through 29-09-2023",

url = "https://ascofame.org.co/congreso2023/index.php/elevento/",

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TY - CONF

T1 - Diseño de un sistema de evaluación enmarcado en la analítica del aprendizaje y el Big data

AU - Vergel, John

AU - Porras, Luis Alberto

AU - Pereira, Saul Alexander

AU - Quintero, Gustavo A.

PY - 2023/9/28

Y1 - 2023/9/28

N2 - Este estudio aborda la brecha identificada en la literatura sobre cómo diseñar e implementar sistemas de evaluación orientados a monitorear el logro de resultados de aprendizaje en estudiantes, un requisito esencial para la acreditación de alta calidad en programas colombianos de educación superior. Se detalla la metodología, diseño e implementación de un sistema de evaluación en diversos programas profesionales de salud, apoyados por Big Data.

AB - Este estudio aborda la brecha identificada en la literatura sobre cómo diseñar e implementar sistemas de evaluación orientados a monitorear el logro de resultados de aprendizaje en estudiantes, un requisito esencial para la acreditación de alta calidad en programas colombianos de educación superior. Se detalla la metodología, diseño e implementación de un sistema de evaluación en diversos programas profesionales de salud, apoyados por Big Data.

M3 - Póster

SP - 1

T2 - Segundo Congreso Mundial de Educación Médica ASCOFAME

Y2 - 28 September 2023 through 29 September 2023

ER -

Diseño de un sistema de evaluación enmarcado en la analítica del aprendizaje y el Big data

Abstract

Conference

UN SDGs

All Science Journal Classification (ASJC) codes

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