Cinco retos de invertir la tradición en la era digital : la experiencia de la DMU con la asignatura Cátedra Rosarista Historia y Actualidad

Laura Catalina Garcia Mera

Research output: Contribution to specialist publicationArticle

Abstract

Este número de Reflexiones Pedagógicas URosario busca presentar la experticia que la Decanatura del Medio Universitario tuvo al transformar los contenidos de la asignatura Cátedra Rosarista a un lenguaje virtual. Para ello, se parte de cinco retos esenciales en la consolidación de la asignatura Cátedra Rosarista Historia y Actualidad para narrar la perspectiva del docente, del estudiante y de los contenidos de esta asignatura invertida y de carácter mixto, obligatoria para todos los estudiantes de pregrado en el primer semestre
Original languageSpanish (Colombia)
Pages1-8
Number of pages8
Volume13
Specialist publicationReflexiones Pedagógicas
PublisherUniversidad del Rosario
StatePublished - May 15 2018

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