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Bailando con las emociones: la danza comoherramienta de procesamiento emocional

Research output: Chapter in Book/InformChapterDivulgationpeer-review

Abstract

Este artículo propone una reflexión sobre el papel de la danza como herramienta de procesamiento y regulación emocional, articulando perspectivas de la neurociencia, la interocepción y la experiencia corporal. Desde una comprensión neurofisiológica de la emoción como fenómeno que involucra cuerpo, mente y acción, se destaca la importancia de la interocepción como puente entre sentir y actuar. A través de la danza, el cuerpo se convierte en un medio para escuchar lo interno, expresar lo no verbalizado y transformar estados emocionales.
Se abordan enfoques como la Danza Movimiento Terapia (DMT), el análisis del
movimiento de Laban y el Gaga Movement, así como hallazgos recientes sobre codificación predictiva y plasticidad cerebral, que respaldan el valor terapéutico del movimiento expresivo. La propuesta se complementa con una experiencia vivencial presentada en el Primer Encuentro de Arte y Emoción, donde la práctica del movimiento consciente evidenció que la danza permite una reconexión emocional profunda. Este trabajo defiende que bailar con las emociones no es
solo una metáfora, sino una vía concreta para habitar el cuerpo, modular el sentir y sanar desdeel movimiento.
Original languageSpanish (Colombia)
Title of host publicationArte y emoción: ciencias cognitivas y educación para el bienestar. Primera edición.
EditorsCaleb Saldaña Medina, Ana Karina Sierra
Place of PublicationBogotá
PublisherUniversidad del Rosario
Pages19-27
Number of pages8
VolumePrimera edición
EditionPrimera
DOIs
StatePublished - Aug 2024
EventPrimer Encuentro de arte y emoción: ciencias cognitivas y educación para el bienestar - Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia
Duration: Aug 23 2024Aug 23 2024

Publication series

NameMemorias del primer encuentro de arte y emoción: ciencias cognitivas y educación para el bienestar

Seminar

SeminarPrimer Encuentro de arte y emoción: ciencias cognitivas y educación para el bienestar
Country/TerritoryColombia
CityBogotá
Period8/23/248/23/24

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 3 - Good Health and Well-being
    SDG 3 Good Health and Well-being

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • Psychology (miscellaneous)

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