Analysis of the academic inclusion of students with disabilities at the Universidad del Rosario; 2003

El proyecto explora y describe la situación del estudiante con discapacidad en el sistema de educación superior: Caso U iversidad del Rosario. Describe los factores que hacen posible la permanencia desde las categorías de accesibilidad, programas de apoyo y relaciones actitudinales de profesores y compañeros. Busca tener como resultado un base de datos sobre la poblacion con discapcidad de la U del Rosario y dar a conocer la aplicacion de politicas que hacen posible la inclusion de los estudiant