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20062019
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Research Output 2006 2018

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2018

Retos de la educación legal clínica como modelo pedagógico en América Latina: análisis de la experiencia del grupo de acciones públicas de la Universidad del Rosario (1999-2017)

Translated title of the contribution: Challenges of clinical legal education as a pedagogical modelin Latin America: analysis of the experience of the public actionsgroup of the Universidad del Rosario (1999-2017)Londono Toro, B. S. & Torres Villarreal, M. L., Oct 7 2018, In : Revista Republicana. 25, p. 43-67 24 p., 2.

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2017

Las modificaciones legislativas a las acciones populares en Colombia: ¿avance o retroceso?

Torres Villarreal, M. L. & Iregui Parra, P. M., 2017, In : Revista De Derecho. p. 131 - 162 31 p.

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2013

La enseñanza clínica del derecho: una forma de educación para el cambio social¹ La experiencia del grupo de acciones públicas de la Universidad del Rosario

Translated title of the contribution: The clinical education of law: a form of education for the social change. the experience of the public actions group at the rosario universityTorres Villarreal, M. L., Jul 1 2013, In : Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. 43, 119, p. 705-734

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social change
Colombia
consolidation
Law
university
2012

¿Podrán las acciones populares colombianas sobrevivir a los recientes ataques legislativos y jurisprudenciales?

Translated title of the contribution: Could colombian popular action survive recent legislative and jurisprudential attacksLondono Toro, B. S. & Torres Villarreal, M. L., Jan 1 2012, In : Vniversitas. 124, p. 235-259 24 p.

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La comunidad raizal: elementos para una reflexión jurídica a partir de un discurso étnico

Translated title of the contribution: Raizal community: elements for a legal reflection from a cultural discourseTorres Villarreal, M. L., Jun 1 2012, In : Civilizar Ciencias Sociales y Humanas. 12, 22, p. 35-56

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constitution
ethnicity
constitutional law
discourse
political participation